メルマガバックナンバー

[ビジネス速読MM]2008.10.06号

テーマ:ゴシック文字は便利?

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  ◇ ◆ 自分をバージョンアップする!読書と速読のナビゲーター ◆ ◇
 ◇ ◆  『仕事と学習の効率3倍アップ!~ビジネス速読術講座』  ◆ ◇
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[ Vol.266/読者数:9,621名]        提供:SRR速読教室 寺田
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 こんにちは。SRR速読教室の寺田です。
 
 ここしばらく、バタバタしていたらメルマガ発行が遅れてしまいました。どう
も失礼しました。
 
 朝夕はめっきり涼しくなり、昼間も、秋のさわやかな風が心地いいですね。
 
 夏の暑さでゆるんでいた自分の行動を見つめ直して、ねじを巻き直すにはうっ
てつけの季節です。
 
 速読トレーニングをしている人も、読書を楽しんでいる人も、ぜひこれから2
ヶ月の快適な季節を充実させて、その勢いを持って2009年に突入しましょう。(^^)
 
 さて、「読書の秋」を深めたい方にお薦め情報です。(ただし関東限定)
 
 ビジネス書評メルマガとしておなじみ土井英司氏の「ビジネスブックマラソン」
と丸善・丸の内本店のコラボ企画が今日から始まります。
 
 題して
 
 『日本一のビジネス書評メルマガ
  「ビジネスブックマラソン」がおすすめする16冊
                   秋のお金が稼げる「名著」フェア』
 
 そこでは、不朽の名著『ビジネスマンの父より息子への30通の手紙』をはじめ
として、最近の本としては『読書進化論』(勝間氏)、『ビジネスマンのための
「読書力」養成講座』(小宮氏)など全16冊が紹介されています。
 
 そして、なんと、その中に『フォーカス・リーディング』も取り上げていただ
くことになりました。
 
 しかも、先着順になってしまいますが、『フォーカス・リーディング』をご購
入くださった方には、9月5日に開催された「効率10倍の速読法「フォーカス・
リーディング」で読書革命!最短で目標を達成する最強の学習法とは?」(受講
料:1万円)のセミナーCD(約80分)が無料でもらえるそうです!
 
 私の話はともかく、土井氏の講演は非常に聞き応えがあります。ビジネスパー
ソンが学ぶことの意義を問い直させられる鋭い内容です。
(本を持っている人も、このCDのために1155円の出費をするっていうのは、十
分に「あり」だと思います。)
 
 興味のある方は、丸善・丸の内本店をのぞいてみてください。d(^^*
 
 もう1つ、すごくいい情報があるのですが、それは編集後記にて!
 
 では、今週も成功曲線を描きながらがんばっていきましょう!
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■□ 今回のお題 □■     ☆ゴシック文字は便利?☆      □■
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|    (^-^)初めてこのメルマガをご覧くださるみなさんへ(^-^)    |
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|○「フォーカス・リーディング」のキャンペーンにご応募してくださっ |
| 方で、「無料メルマガの購読を希望する」をお選びくださった皆さん |
| にも配信をさせていただいております。購読をご希望でない方は、フ |
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|○市販される速読の本にありがちな「脳科学的な検証」も「潜在能力」 |
| の話も一切出てきません。ここにあるのは、現場で培ってきた具体的 |
| な技術論だけです。                       |
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|○本当の意味で支援したいのは、「速読術の修得」ではなく、「読書を |
| 通じた確かな学び」と「あなたの成長」です。           |
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|○サイトにも山のような情報がありますので、そちらも参考にしてみて |
| くださいね。(^^)                        |
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 2009年1月の集中レッスン(東京)は満席となりました。ただ今、キャンセル
 待ち受け付け中です。
 
 2009年2月のレッスン(福岡)は、まだ残席がございます。サイトのトップペ
 ージより内容をご確認の上、お早めにお申し込みください。
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☆ゴシック文字は便利?
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 今どきのビジネス書って、重要なところがゴシック表記されていますよね?
 
 9月のレッスンの受講者の方が「ゴシック体を拾っていくだけで内容がつかめ
るので便利」と語っておられました。
 
 その方にもアドバイスをさせていただいたのですが、ちょっとこれは考えてお
かなければならないことだと思うんですよ。
 
 これって本当に「便利」なんでしょうか?
 
 あと、冒頭に「重要なところ」って書きました。これに違和感を感じましたか?
 
 「誰にとって重要なの?」
 
 「どういう意味で重要なの?」
 
 そういう疑問であり、そのことを明らかにしないで「重要な」と表現したこと
に対する違和感です。
 
 ゴシック体っていうのは、著者が、自分のイメージする読者(層)に対して、
あるメッセージをしっかり伝えたいっていう想いで設定するんです。
 
 でも、それは著者が伝えたい文脈の中で、著者がイメージした読者にとって重
要だっていうことに過ぎません。
 
 それが、読者であるあなたにとってどういう価値を持つのか、それは未知数の
はず。
 
 もちろん、例えば「下読みの段階で、とにかく著者の主張をつかみたい」とい
うことであれば、それは確かに「便利」な道しるべになるでしょう。
 
 確かに効率はよさそうです。
 
 ただ、ここにも落とし穴が潜んでいます。
 
 人が設定してくれた「重要語句」に頼ってしまい、自分の立ち位置とフォーカ
スで、入力情報をコントロールすることを忘れてしまうと、ゴシック体のない本
が「読みにくい」と感じてしまう可能性があります。
 
 つまり、トップダウンで情報を受け止めていく力が衰えてしまうってことです。
 
 私が書籍の中で、本を読むことが思考の放棄につながるとか、難しい文脈をス
ルーしてしまう傾向にあるなどと書いたのは、高校教師、予備校講師(小論文)、
そして現在の速読インストラクターの経験上、すごく強く感じていることなんで
す。
 
 たとえば、高校教師時代、テスト前になると生徒は「どこが重要ですか?」と
質問してくるんですね。
 
 そして、とりあえず教科書の太字を中心に勉強しよう、というわけです。
 
#私は「オレの授業で、おまえの人生にとって重要じゃない話は1つもない」と
 相手にしていませんでしたが。
 
 先生の中にも、ご丁寧に「テストにでる頻度」で赤、黄などのチョークの色分
けをする人が多い。
 
 前提条件として「授業は大学受験のためにのみ存在する」っていう考え方が存
在するわけですよ。
 
 ある意味で、教師は「自分は大学入試のサポーターでしかありません」って認
めているようなもの。
 
 生徒も、「何のための授業か」とか「誰にとって、どういう意味で重要なのか」
なんてことを考えないまま社会に出て行くわけです。
 
 生徒も先生も、教科書あるいは授業が、人生においてどういう価値を持つのか、
その「重要」なのは、どういう「価値」と「意味」があるのかを問うことを忘れ
てしまっています。
 
 そして、「教科書を読む」ということが、主体性も自主的判断も思考もない、
なかば自動化されたものになっているんです。
 
 こんな感じで、私たちは、どうも学校教育で「何も考えずに、与えられた重要
語句を、咀嚼もせずに受け入れる」癖を植え付けられてしまっているような気が
しています。
 
 掘り下げない癖。吟味しない癖。疑問を持たない癖。分かったふりをする癖。
 
 これって、読書を価値あるものにしていく上で、かなりやっかいな癖なんです。
しかも、無意識にやっているからヤバイんです。
 
 ゴシック表記は「著者が伝えたかったメッセージ」として、ひとまず受け止め
ておいて、その上で、自分のフォーカスで、主体的にメッセージを受け止め、再
編集していく。そういう姿勢を忘れないようにしたいところです。
____________________________________
■最後まで読んでくださったことに感謝!      ■編集後記&あとがき■
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【つぶやき】
 
○今年、おそらくは「寺田が選ぶ価値あるビジネス書」のトップ3に入るであろ
 う本『ワンランク上の問題解決の技術』の著者、横田さんが出版記念イベント
 を開催するそうです。(10月26日)
 
○私はその日、ちょうどフォローアップセミナーをやっているので、残念ながら
 参加できないのですが、横田さん本人から「ファンクショナル・アプローチ」
 の神髄を聞くことができる上、懇親会に参加すれば、彼の持つすごい人脈とも
 縁を作ることができるかも知れません。
 
○会場は渋谷のセルリアンタワー(会場もすごい!)。
 興味のある人はこちらを覗いてみてください。
 >> http://office-srr.com/Recommend/JumpTo.php?id=1rankParty
 
○ちなみに、まだ『ワンランク上の問題解決の技術』を読んでいない方は、ぜひ
 この機会にどうぞ!私はセミナーや講演会などでも、必ずこの本を「お薦め書」
 として紹介しています。
 >> http://office-srr.com/Recommend/JumpTo.php?id=1rankUpSol
 
○あ、そうだ。土井英司氏主催(ゲストが私)の博多、広島でのセミナーも〆切
 間近です。
 >> http://www.office-srr.com/biz/column/articles/news/doi_seminar.html
 
○では、また次回お目にかかりましょう。(^o^)/~
 
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投稿者 てら : 2008年10月06日 07:46 

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